Educare al desiderio: strumenti e buone pratiche per progettare moduli di orientamento e formulare feedback orientativi

L’iniziativa di G-LAB srl impresa sociale “Educare al desiderio: strumenti e buone pratiche per progettare moduli di orientamento e formulare feedback orientativi” è un ciclo di incontri per docenti della scuola secondaria di primo grado dedicato alla progettazione di moduli di orientamento e alla costruzione di pratiche didattiche capaci di valorizzare competenze, attitudini, interessi e desideri degli studenti.

Attraverso riferimenti europei, buone pratiche, attività esperienziali e strumenti di facilitazione, i docenti saranno accompagnati a sperimentare modalità concrete di osservazione, ascolto e accompagnamento educativo. Il percorso si conclude con una riflessione sulla progettazione di esperienze orientative e sulla formulazione di feedback orientativi.

Il secondo incontro sarà guidato da Michele Persico e Luca Torrisi. Insieme tratteranno di competenze e orientamento: introduzione ai principali quadri di riferimento europei sulle competenze, attraverso un’esperienza laboratoriale volta a sperimentare attività e situazioni di apprendimento in cui poter osservare, riconoscere e allenare le competenze trasversali degli studenti. Le attività permetteranno di riflettere sulle modalità con cui valorizzare attitudini, risorse e competenze individuali, trasformando l’esperienza didattica in un’occasione di consapevolezza e orientamento.

Modalità di svolgimento: In presenza presso Opificio Golinelli

Numero degli incontri: 2/5

Durata dell’incontro: 3 ore

Prossimo incontro: 03/12/2026

Per maggiori informazioni: 051.0923204/051.092319